El profesor de la Escuela de Estudios Literarios Juan Moreno Blanco participará en un conversatorio de lanzamiento del libro «Leer Cien años de soledad en clave transcultural», publicación de la cual es coautor. Esta actividad se desarrollará el jueves 15 de octubre de 202, a las 6:30 p.m., en Oromo Librería, ubicada en la Calle 17 #85-27, Barrio El Ingenio.
Este libro es resultado del proyecto de investigación Ruta Pedagógica Gabriel García Márquez, ejecutado por un equipo de investigadores-docentes de las universidades Nacional, de la Guajira, del Magdalena y del Valle, en los departamentos de la Guajira y del Magdalena, entre agosto de 2024 y junio de 2025.
La Universidad del Valle financió esta investigación mediante Comisión Posdoctoral concedida al profesor Juan Moreno Blanco, director de este proyecto.
Como explicó el profesor Moreno Blanco: «el objetivo principal era el relacionamiento entre literatura y territorio en el caso particular de la obra literaria de Gabriel García Márquez. Se buscó comprender, por un lado, la relación del espacio imaginario de la narrativa de este autor con el espacio geográfico de su región originaria, que en la primera mitad del siglo XX se llamaba Magdalena Grande (y comprendía los hoy departamentos de César, Guajira y Magdalena) y, por otro, las prácticas escolares de abordaje de esta obra en las instituciones educativas en la región (principalmente en Riohacha y Santa Marta)».
Los resultados de este proyecto se ven reflejados en varios productos. Por una parte, en dos videos que siguen un itinerario en forma de ruta que relaciona la obra del escritor con el espacio regional. Ambos audiovisuales están disponibles para su consulta en Youtube (los dos accesibles enYouTube: “Ruta pedagógica Gabriel García Márquez” y “Ruta literaria intercultural”).
Así mismo, el proyecto contempló la publicación del libro “Leer Cien años de soledad en clave intercultural”, bajo la Editorial Aula de Humanidades.
Además está prevista la publicación del artículo “Gabriel Garcia Márquez y la transculturación narrativa: propuesta pedagógica para la lectura crítica intercultural”, aún en proceso de evaluación en la revista Poligramas de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle.
«El libro, en particular, propone una perspectiva crítica y una secuencia lectora que puede servir de marco de referencia para construir en las Instituciones Educativas un Plan Lector dirigido a la lectura de la obra del Nobel colombiano que, a lo largo de veinte años, con la paulatina escritura de cuentos y novelas cortas culminará con su obra maestra, Cien años de soledad, publicada en 1967».